학습자료 / 중학교 / 2학년 / 국어 / 1학기1차분류: 유치원초등학교중학교고등학교대학교자격증공무원임용고시2차분류: 1학년2학년3학년공통3차분류: 국어도덕사회수학과학기술가정체육음악미술영어컴퓨터한문역사생활국어일본어환경4차분류: 공통학기2학기1학기 자료번호 No. 22711, 자료분류 : 중학교 / 2학년 / 국어 / 1학기 자료제목 중 2국어 1단원문제 5 [SA][중2]국어_2007_1학기_중간고사대비(문학작품의감상05)#61d5kp8_22711.HWP받기1받기2받기3 (61.5 KB) 자료평점 5 5 최고 4 좋아 3 보통 2 별로 1 비추 최악 저작권 침해가 의심되면 자료신고를 하거나 저작권센터에서 저작권 보호신청을 하세요. 첨부파일미리보기 1. 문학 작품을 읽는 방법으로 맞는 것은? ①다른 사람이 쓴 감상의 내용에만 의존한다. ②글에 대한 비판적인 생각은 삼가고 긍정적인 감상 위주로 한다. ③자신의 삶 중 주로 비관적인 부분과 관련하여 감상한다. ④자신의 경험과 상상력, 비판력을 동원하여 읽는다. ⑤작품의 기본적인 내용 파악에 그친다. 2. zb(가)의 ⓐ'돌려 말하기‘와 ⓑ’생략‘과 관련된 내용이 아닌 것은? ①ⓐ - “봄나들이를 가고 싶다.”라고 직접 말할 수 있는 것을 “꽃 핀 동산에 팔랑거리는 한 마리 노랑나비가 되고 싶다.”하고 비유적으로 말한다. ②ⓑ - “한 마리의 노랑나비가 되고 싶다.”고 말하면서, 왜 하필이면 노랑나비가 되고 싶은지에 대해서는 설명하지 않는다. ③ⓐ - 콩쥐가 사는 동네가 어떤 곳인지, 흥부의 아이들이 어떻게 생겼는지, 또 흥부와 놀부가 어렸을 적에는 어떻게 살았는지에 대해서도 말하지 않는다. ④ⓑ - 문학 작품을 읽을 때는 필요에 따라 빈 부분을 스스로 채워 넣어 가며 읽어야 한다. ⑤ⓐ - 이런 점에서 문학 작품을 읽을 때는 더 많은 주의를 기울여야 한다. 3. zb(나)의 ㉠ ~ ㉤과 ‘개미와 베짱이’의 내용 연결이 바르지 않은 것은? ①㉠ - 개미는 여름 내내 열심히 일을 하여 겨울 식량을 미리 준비한다. ②㉡ - “열심히 노력하는 사람이 되자.”라는 교훈적인 의미가 있다. ③㉢ - 베짱이한테 노래 부르는 것은 일이 아닌가? ④㉣ - 베짱이는 어차피 날씨가 추워지면 죽을 목숨이므로 겨울 준비를 할 필요가 없다. ⑤㉤ - 부지런한 개미는 열심히 일하는 어른일 수도 있고, 열심히 공부하는 학생일수도 있음을 파악할 수 있다. 파일설명 오리불님의 최근자료 오리불님의 인기자료 [수학]중 2 유리수와 근사값[수학]중2 단원별 문제[음악]음악전단원문제[수학]중1-1집합~중1-2도형의관찰해설,정답[수학]중1-2도형의관찰 [국어]중 2 국어 1단원문제 1[국어]중2 국어 1단원문제 2[국어]중 2 국어 1단원문제3[국어]중 2국어 1단원문제 4[국어]중 2국어 1단원문제 5 댓글도우미(-10가루) GPT가 대신써드려요.(누르고 5~10초 기다려주세요)