학습자료 / 고등학교 / 수능대비 / 사회탐구 / 기출문제1차분류: 유치원초등학교중학교고등학교대학교자격증공무원임용고시2차분류: 실업계수능대비논술대비국어관련수학관련외국어관련사회관련과학관련기타과목3차분류: 언어수리외국어사회탐구과학탐구직업탐구제2외국어_한문4차분류: 문제은행요점정리기출문제 자료번호 No. 23742, 자료분류 : 고등학교 / 수능대비 / 사회탐구 / 기출문제 자료제목 교모시리즈476 [SA][고]사회탐구_2006_대학수학능력(국사)#977d8kp4_23742.hwp받기1받기2받기3 (977.8 KB) 자료평점 5 5 최고 4 좋아 3 보통 2 별로 1 비추 최악 저작권 침해가 의심되면 자료신고를 하거나 저작권센터에서 저작권 보호신청을 하세요. 첨부파일미리보기 1. 다음은 고려 시대 원 간섭기에 대한 수업 내용이다. 이를 배우고 난 후 학생들이 가질 수 있는 역사 의식으로 가장 적절한 것은? 철 수:선생님! 왜 원 간섭기의 왕들은‘조’ 나 ‘종’ 자를 붙이지 않고 ‘무슨 무슨 왕’ 이라 했어요? 선생님:그것은 원나라 입장에서 고려를 제후국이라 생각했기 때문이지요. 그래서 고려 왕을 강제로 원나라 황실의 딸과 결혼시키기도 했지요. 또 원에 충성하라는 의미로 왕의 시호 맨 앞에 ‘충성 충(忠)’자를 붙이기도 했지요. 영 희:그럼 왜 고려는 원나라에 흡수되지 않았어요? 선생님:끈질긴 항전의 결과였지요. 강화도의 고려 정부도 항전에 참여하였지만 그보다도 일반 민중들이 용감하게 대항했지요. 그리하여 원나라도 고려의 주권과 고유한 풍속을 인정할 수밖에 없었어요. ① 갑:역경을 극복하려면 민족의 단합과 역량이 필요해. ② 을:역시 원나라는 대국이야. 나라는 크고 봐야 한다니까. ③ 병:나약한 문신들보다 무인들이 정권을 더 오래 잡았어야 했는데. ④ 정:공민왕이 쌍성총관부를 회복하는 김에 원나라도 정벌했으면 좋았을 텐데. ⑤ 무:여․몽 연합군의 일본 원정이 성공했더라면 고려의 입지가 더 강화되었을 텐데. 2. 밑줄 친이것’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점] ◦ 신문왕 9년 1월에 내외관의 ‘이것’ 을 혁파하고, 매년 조(租)를 내리되 차등이 있게 하였다. ◦ 경덕왕 16년 3월에 여러 내외관의 월봉을 없애고 다시 ‘이것’을 나누어 주었다. ◦ 소성왕 원년 3월에 청주(菁州) 거노현을 국학생의 ‘이것’으로 삼았다. -삼국사기- ① 일정 지역의 토지와 노동력에 대한 수취권을 인정해 준 것이다. ② 국가에 큰 공을 세운 신하들에게 특별히 내려 준 것이다. ③ 이것의 혁파는 왕권의 약화와 밀접한 연관이 있었다. ④ 이것의 부활은 관료전 및 정전의 폐지 이후 가능하였다. ⑤ 고려의 전시과 제도는 이것을 그대로 이어받은 것이다. 파일설명 반지의상처님의 최근자료 반지의상처님의 인기자료 [수리]수리나형모의고사 15회[수리]수리가형 모의고사 15회[외국어]교모시리즈1034(외국어영역최종회)--교육청모의고사시리즈최종회[외국어]교모시리즈1033[외국어]교모시리즈1032 [수학]방정식과부등식함수총마무리[수학]닮음보충학습[수학]부등식보충학습[국어]음절과어절낱말문제[국어]2-2소나기문제 댓글도우미(-10가루) GPT가 대신써드려요.(누르고 5~10초 기다려주세요)